講師の仕事の中には、

学生を対象とするものもあります。

某専門学校では２年生を対象に

「会話法」という講義を担当。

２年生は、就職活動で内定を頂くと、

そのまま実習という形で内定先で仕事をします。

今週また一人内定を頂きました

私の担当するクラスは、

事情により就職を希望しない学生を除いて、

これで全員就職が決まりました

どんな職種においても、

人間関係を構築する「会話・対話」は

欠かせない重要な要素です。

私の授業は、

アナウンススキルと

心理学コーチングを合体させて、

＜技術＞と＜心のあり方＞の両面を強化する

体験型授業です。

＜技術＞はたしかに大事ですが、

　　そこに＜心＞が伴わなければ、

　　相手との良好な人間関係は構築できません。

　　たとえば、

　 ex）自己肯定感が低いという＜心＞が伴わない情態だと、

　　　 どんなに技術トレーニングをしても、

　　 　いざとなると、

　　 　自信のなさから相手に伝わる話し方・聴き方ができない。

　 ex）技術に溺れて自惚れが強く、

　　　　相手の立場に立つ＜心＞が伴わない情態だと、

　　　　相手との会話ではなく、強すぎる自己主張になってしまったり。

＜心のあり方＞はもちろん大事ですが、

　　それを相手がわかるように表す＜技術＞が伴わなければ、

　　やはり相手との良好な人間関係は構築できません。　　

　　たとえば、　

　 ex）どんなに相手のことを思いやっていたとしても、

　　　　発声・発音という＜技術＞が伴わなければ、

　　　　相手に聞こえないほどの小さすぎる　‘声’しか出ない。

 

　 ex）表現という＜技術＞が伴わなければ、

　　　　相手に不信感を与えてしまったり。

「会話・対話」は、　　　　

＜技術＞と＜心のあり方＞両方そろって

はじめて良好な人間関係を構築することができるのです。

その両面からアプローチする授業を受けてきた学生諸君

これから、　「会話美人な社会人」として

自分の選んだ仕事で輝く人財になることを応援しています

さあ、残りの授業期間は、

就職とは違う道を選び学校に残っている学生と

会話・対話三昧

どんな道に進んでも大切な「会話・対話」。

しっかり向き合って、技術力・心力をUPするサポートをします

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中小企業経営セミナー

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後藤智恵のピュアハートセッション
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めるまが「ピュアハートメッセージ」
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